11 мая 2023 года молодой педагог Поджарова Маргарита Александровна, воспитатель средней группы «Теремок», при поддержки своего педагога-наставника Боярской Марины Юрьевны, воспитателя провела мастер-класс для педагогов ДОУ «Изготовление тряпичной куклы – оберега «Колокольчик»». Целью данного мероприятия – повышение профессионального мастерства педагогов в процессе ознакомления и изготовления куклы-оберега, пробудить интерес к народным традициям.

Маргарита Александровна рассказала коллегам, что родина куколки – Валдай. Оттуда и пошли валдайские колокольчики. Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Раньше куклу делали с большим старанием, так как по ней судили о вкусе и материнстве хозяйки. Куклу наряжали, но лицо не рисовали. Такие куклы назывались безликими. По народным поверьям кукла с лицом как бы приобретала душу и могла навредить ребенку, так как в нее могла вселиться нечистая сила. Поэтому безликая кукла являлась одновременно и оберегом. Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Кукол разрешалось брать в гости, их клали в приданое. Кукол нельзя было мастерить с помощью иголки или ножниц – это могло «поранить куклу» и повредить, а ведь в такую куклу вкладывалась материнская любовь и забота. Кукла изготавливалась только на основе разрыва ткани и нитей, скручивания и завязывания.

 Маргарита Александровна отметила, что сделать ее может каждый. Главное – приступая к работе, думать о хорошем. Удивительно то, что обереги, сделанные с любовью, с добрыми мыслями, пожеланиями способны брать заботу о «невидимых» событиях на себя. И чем сильнее чувства заключенные в изделия, тем большую силу оно имеет, тем надежнее работает. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.

В конце мастер-класса педагоги отметили, что изготовление тряпичных кукол обеспечивает хорошую тренировку пальцев, способствует выработке движений кисти, развивает точность, скоординированность мелких движений пальцев. Как известно, все это стимулирует развитие речи у детей. Кроме того развивает фантазию, образное мышление, способность концентрировать внимание. Игра с традиционной народной куклой побуждает ребенка воображать, придумывать ей разное настроение (страх, радость, грусть, веселье, удивление, восторг, и др).

Главное в работе педагога - донести до сознания дошкольников, что они являются носителями русской народной культуры, воспитать детей в национальных традициях. Необходимо обратиться к истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к народной игрушке, в том числе и рукотворной кукле. Народная игрушка и игры являются неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания дошкольников.